Encuentro de estudiantes ERASMUS

La convocatoria de este año ya está lanzada y el pasado día 8 de noviembre hicimos un encuentro con los estudiantes seleccionados para el curso 2018-19 y algunos estudiantes que habían disfrutado de una movilidad en algún país europeo en cursos anteriores. Los que no pudieron asistir (algunos por haber permanecido trabajando en el país al que fueron) nos enviaron vídeos que pudimos proyectar.
Fue muy enriquecedor para todos-as pues pudieron compartir experiencias, dudas, inseguridades y también proyecciones de futuro. Gracias a todos-as ellos-as.

Memoria de dos animadores socioculturales en Francia

Para nosotros, el inicio de las prácticas gracias a las becas Erasmus+ que nos concedieron fue como el inicio de una nueva aventura. Sin saber francés nos íbamos a un sitio en el que casi nadie hablaba apenas inglés pero aún así, con optimismo, no teníamos miedo de no poder comunicarnos, simplemente íbamos con la idea de que íbamos a aprender. Y así ha sido, ahora mismo los dos podemos defendernos perfectamente en francés sobre temas cotidianos y algunos más específicos incluso, como la cocina y la carpintería, por mencionar algunos. 

Y, ¿con qué idea fuimos allí? Pues os contamos, la verdad es que cuando llegamos a Beaumotte no teníamos muy claro lo que íbamos a hacer allí, y resulta que incluso nuestras escasas expectativas no iban a tener nada de razón. Allí convivíamos con varios voluntarios de otras nacionalidades, como turcos, italianos, alemanes, tanzaníes, coreanos, marroquíes y por supuesto, franceses; además de con adolescentes en riesgo de exclusión social. Lo principal es llevar un modo de vida colectivo en el que todos se encargan de la convivencia y sus tareas en la casa, pero también por la mañana vamos a trabajar a distintos pueblos que lo piden para reconstruir muros o pavimentos, o vamos al bosque a conseguir madera para el invierno, por ejemplo. Luego todas las tardes se proponen actividades, así que a siempre había algo que hacer.

En definitiva, es una experiencia que recomendamos completamente pero hay que aprovecharla porque cuando ya te das cuenta, se está acabando. Si tenéis la oportunidad de hacer las prácticas en el extranjero, aunque no sea exactamente aquí, hay que lanzarse. Lo que vais a aprender (aparte de poner en práctica lo que habéis estudiado) no se puede aprender si os quedáis haciendo prácticas cerca de casa, y con esto y un bizcocho... Fran y Dani

Después de tres meses en Frankfurt del Meno...Te cuento

Hacer las prácticas en educación infantil fuera de tu país de origen es una experiencia increíble. Más aún si es la primera vez que sales, cómo fue mi caso. 

En mi experiencia hubo momentos buenos y otros no tanto, pero al final te haces más fuerte y superas los inconvenientes que puedan presentarse.Mi consejo para las personas que se lo estén pensando es que no lo duden, que aprovechen la oportunidad si se les presenta, y que no se queden con las ganas de hacer nada. Frankfurt es una ciudad cara, y cuesta un poco encontrar alojamiento. Yo utilicé la app de Airbnb para alquilar 2 habitaciones (porque no había disponibilidad en la misma para todo el periodo). Mi consejo es que intenten cogerla lo antes posible, y sobretodo que esté en el centro, ya que lo que te puedas ahorrar en la habitación lo vas a acabar pagando si no en transporte, además de el tiempo en desplazarte. Y si no encuentras nada que te convenza, no te preocupes, coge algo para las primeras semanas y una vez allí será mucho más fácil encontrar algo a mejor precio y más céntrico.
Para calcular lo que puede costar el transporte y moverte por allí la app de RMV me ha sido de mucha utilidad.
Animo a todos a vivir la experiencia y que la disfrutéis al máximo. ;). Sheila

Educación infantil en Berlín

Una Técnico de Administración y Finanzas en Szeged

El 14 de marzo pasado tuve la oportunidad de iniciar mis prácticas en Szeged, Hungría.

Es verdad que no es la primera vez que me voy a "vivir" a otro país, pero aun así no podría compararlo con ningún otro lugar.

Tras la oportunidad de estar ahí puedo decir que es una experiencia que todo el mundo tendría que vivir, ya que desde mi punto de vista, es la mejor forma de conocer otro país y sobretodo soltarte con el inglés.

La ciudad en la que yo estuve te ofrece millones de facilidades a la hora de conocer gente, hay muchísima gente como nosotros de Erasmus ahí y grupos de Facebook en los que puedes conocer a todas estas personas que están ahí. También es verdad que a la hora de relacionarte no hay mucha gente que tenga soltura en ingles, pero aun así no causa ningún tipo de problema a la hora de comunicarse.

Respecto a la ciudad, es de las más bonitas que he visto, cada metro cuadrado tiene un edificio una iglesia o cualquier cosa en la que sentirás la necesidad de pararte a observar. También durante el periodo que yo estuve tienes millones de festivales y mercadillos que puedes visitar y poder conocer sus costumbres y su cultura. 
Verónica

Berlín, los niños y el alemán. Prácticas de una educadora

Cuando llegué a Berlín y empecé a ver todos esos carteles en alemán pensé que había cometido una locura. Se me ocurrió hablar con los educadores de la escuela para que me facilitaran el certificado en prácticas y poder así sacar el abono mensual para ir a visitar algún sitio antes de empezar las prácticas, ya que en mi caso, fui con una semana de antelación para conocer la ciudad.

El primer día todo era desconocido, extraño, frío, diferente… Sin embargo, según avanzaba la semana todo iba cogiendo color. Conocí a mis compañeros de prácticas antes de empezarlas, íbamos juntos a comer, a tomar algo, a visitar sitios, y así, poco a poco, fue como nos íbamos, sin saberlo, enamorando de Berlín.

Tras esta primera e intensa semana comenzaron mis prácticas en una Escuela Infantil bilingüe español-alemán.

Los primeros días de adaptación fueron geniales, me acogieron como una más y los niños, a pesar de hablar en alemán y no entenderles mucho eran encantadores. Lo gracioso es que al principio me volvía loca oyéndoles a todos hablar en alemán mientras pensaba de nuevo que era una locura. Pero, para mi sorpresa, según fueron pasando los días, cada vez entendía más a los niños, y ellos cada vez aprendían más a hacer que tú les entendieses. Mi grupo se llamaba Los Indios y a ellos les debo estar tan satisfecha de esta gran experiencia, yo no enseñé nada a esos niños si no que ellos me lo enseñaron todo. A día de hoy han pasado 15 días desde que me fui y ya les echo profundamente a todos de menos, a todos, sin olvidarme de la maravillosa ciudad de Alemania, Berlín.

Tres meses fugaces

En este tiempo que me he encontrado en Hungría, realizando mis prácticas como estudiante de Desarrollo de Aplicaciones Web he disfrutado y aprendido muchísimo. Szeged es una ciudad llena de encanto, en la cual daba gusto perderse dando un paseo, o simplemente relajarse a tomar algo a la orilla del río.

Tener que interactuar con la gente de allí era un reto, pero con un poco de esfuerzo se conseguía. Durante estos tres meses he conocido tanta gente de Hungría, como de España, de Italia... La gran variedad de alumnos ERASMUS que conocí, me pareció asombroso. Conocer a esta gente en una ciudad con tanta historia es algo que nunca olvidaré.

Integración Social en Génova

Poder realizar las prácticas en otro país ha sido la mejor experiencia de mi vida hasta ahora.

No solo por conocer otro pais, si no por conocerme más a mí misma.

Saber cómo reaccionar en diferentes situaciones, contextos, defenderte en otro idias, conocer a personas de otros país, compartir piso o vivir sola...pero sobre todo, saber desenvolverte fuera de tu familia, amigxs, trabajo...y crear una nueva visión sobre la vida, sobre tu vida!

En mi lugar estuve en Génova al norte de Italia, trabajando en una asociación que dedica su labor a ayudar a las personas inmigrantes y  situación en protección de asilo político. Pude trabajar con infancia, menores no acompañados, adultos y familias. Llegué a conocer más formas de trabajar la integración social y recursos y leyes de otro país.

En general comparto esta gran aventura con todas y todos vosotros, diciendo firmemente que la repetiría de nuevo sin pensarlo y seguro, sintiendo igual de orgullosa de mi misma y agradecida al centro y a las personas que promueven la realización de este tipo de Erasmus. Me siento muy afortunada. Gema

Las alumnas del ciclo de Atención a Personas en Situación de Dependencia nos cuentan

CELIA

Hola chic@s! Voy a contaros mi experiencia en Bari (Italia). El 14 de Marzo 5 alumnos del centro (Laura, Celia, Javi, Nacho y yo) despegamos desde España para comenzar una nueva aventura. Los primeros días fueron un poco caóticos, encontrarse en un sitio nuevo, casa nueva, idioma nuevo... pero a medida que pasaban los días, más feliz me sentía. Me fui haciendo con el idioma, comencé a conocer la cultura, la gente, lugares nuevos que realmente parecen sacados de cuentos.

En el tema de comida tengo que reconocer que cocinan realmente bien pero al final terminas cansad@ de comer tanta pasta. Las pizzas están riquísimas y como no, los panzerotti es algo que deber comer si vas allí (es comida rápida muy buena). Con respecto a los helados puedo asegurar que son los más ricos que he probado en mi vida, sea del sabor que sea está muy bueno (el de pistacho me sorprendió de lo rico que estaba).

En el tema prácticas tengo que decir que he estado realmente cómoda en el centro de trabajo, la gente ha sido muy amable, nos han cuidado y durante este tiempo se han preocupado muchísimo por nosotros. Nos han dado la libertad de poder realizar las actividades que proponíamos y no han dado las facilidades para llevarlas a cabo.

Para mí, esta experiencia me ha servido para crecer como persona, aprendes a valorar mucho más lo que se tiene, me ha dado la oportunidad de conocer muchos lugares nuevos, conocer nuevas personas que las tendré presentes toda la vida y una cultura que, aunque somos similares, es bastante diferentes en muchos aspectos.

En general han sido tres meses maravillosos que llevaré en el recuerdo para siempre, pues aunque haya sido poco tiempo ha sido intenso y reconozco que un pedacito de mí se quedó allí, en Bari. Y pese a haber pasado momentos muy buenos y otros no tan buenos pero todos ellos han merecido la pena vivirlos. Sin duda alguna, recomiendo que aprovechéis la oportunidad, al principio será difícil, yo tenía mi trabajo, mi familia, amigos y pareja aquí, pero el irme fue una de las mejores decisiones de mi vida. Al fin y al cabo fueron sólo 3 meses, se pasaron muy rápido y cuando volví todo estaba como cuando me fui. Yo animo a todo el mundo a que lo viva, decida tener esta experiencia porque no me sale decir otra cosa más que será para siempre un recuerdo INCREÍBLE.

LAURA

Yo realicé mis prácticas de Atención a Personas en Situación de Dependencia en Altamura, Bari,Italia.

Mi experiencia ha sido muy buena, en la empresa estuve muy agusto y el ambiente era inmejorable, es una empresa muy acogedora y nos hicieron sentir uno más desde el primer instante. 

Fuera de las prácticas, he tenido la posibilidad de aprender el idioma,viajar,conocer a gente nueva,aprender a valorar más lo que tenía, aprender de mis compañeros y de los trabajadores e usuarios de la empresa,saber escuchar, valerme por mí misma...

Ánimo y recomiendo a todos los futuros 'TAPSD' a que vivan esta gran oportunidad que se nos brinda.

En las prácticas darlo todo, tened iniciativa, sed alegres y poned en práctica todo lo que los profesores os enseñan, recibiréis mucho cariño y os harán sentir como en casa.

Mi consejo es que aprovechéis a viajar, Italia es un país precioso y en concreto Puglia, que es la región donde se encuentra Bari tiene un montón de sitios que merece la pena visitar; conocer otra cultura y otra gente, y tened la mente y los ojos abiertos para no perderos nada.

Es una experiencia única así que a vivirla al máximo!!

Una educadora infantil en Forli (Italia)

Forlí es una pequeña ciudad universitaria de la región de Emilia- Romana, en la cual hay muchos estudiantes del mundo entero. Sin embargo, es muy tranquila, no hay mucho ambiente estudiantil. Por otra parte, es perfecta para viajar, está bien comunicada con el resto de las ciudades. Si sois de los que les gusta el mar existen varias playas cerca, solo tenéis que coger un autobús o un tren, sí preferís la montaña no os preocupéis que vais a estar rodeados de naturaleza pura. Si en cambio os gusta mas el arte tenéis cerca Florencia, Venecia, Verona…

Desde el primer momento la acogida en la escuela infantil ha sido cálida. La escuela me ha tratado como una educadora más, han contado con mi opinión y me han hecho sentir muy a gusto. Además, la tutora, Fabiola nos ha llevado a muchas escuelas infantiles y charlas de formación.

La escuela infantil utiliza la "metodología out door". El entorno externo de la escuela infantil se utiliza como un recurso y una oportunidad indispensable para contribuir al desarrollo adecuado del niño y, por tanto, a su bienestar psico-físico.  Las actividades estructuradas (con bolas, círculos, instrumentos musicales, telas colgantes…) y las no estructuradas (juego libre y exploración) se diseñan intencionadamente al aire libre para promover las competencias y habilidades en los niños.

Gardner, psicólogo, sostiene que en nosotros hay diferentes tipos de inteligencia, que solo podemos desarrollar si estamos habilitados para hacerlo, es decir, animados y motivados, una de estos es la inteligencia naturalista.

ERASMUS te marca la vida:  es aprender otro idioma, conocer otra cultura, convivir con otras nacionalidades, valerte por ti mismo y aprender a compartir, aceptar otras costumbres, aprender hacer contactos para el futuro, descubrir nuevos lugares. Pero, sobre todo, crecer personalmente. Os aconsejo que, si tenéis la oportunidad de hacer una movildiad Erasmus, no la perdáis. Si os da miedo no entenderos bien por el idioma, el italiano es bastante fácil de entender y aprender. Esther

Compartiendo un lugar del sur de Italia

Soy Nacho, alumno de Actividades Físicas y Deportivas. Mi experiencia ha sido increíble, he aprendido muchísimas cosas nuevas sobre la cultura italiana del sur y sus grandes costumbres diferentes en varios sentidos a la española. En las prácticas (realizadas en un centro de personas con diversidad funcional) he aprendido a desenvolverme en situaciones en las que gracias a las educadoras del centro y mi intento de hablar italiano han hecho que está experiencia haya sido inolvidable. También me ha encantado compartir esta gran experiencia y aventura con las dos Celias, Laura y Javi (estudiantes de Atención a personas en situación de dependencia, integración social y otro técnico de actividades físicas y deportivas),  Ha sido un auténtico placer compartir esto con vosotros 

De viaje enVenecia

Imagen Personal en París

Somos Patricia y Alba, alumnas de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar que hemos podido disfrutar y aprovechar la beca Erasmus. Es una experiencia maravillosa que agradecemos y recomendamos totalmente a cualquier persona que quiera mejorar a nivel personal como académico,te abre puertas tanto mentales como laborales, aprendes una cultura y hábitos diferentes y te hace madurar y ser más resolutivo.

Poder viajar a París es una experiencia mágica porque es una ciudad multicultural, llena de arte por sus calles, museos, zonas de ocio..Hay mucha variedad de actividades para realizar.Os adjuntamos alguna foto para contagiar la magia de esta ciudad.

Ris Orangis es la población donde estaban nuestras peluquerías, a unos 22 km de París. 

Patricia y Alba

Ayuntamiento de Ris Orangis

Estudiantes de Diseño de Aplicaciones Web en Hungría

No puedo compararlo con otros sitios a los que ir de Erasmus, ya que es la primera vez que realizo unas prácticas en el extranjero, pero seguro que en cualquier lugar tendrás una experiencia inolvidable.

En mi caso, conocí a gente increíble de otros países que estaba haciendo allí Erasmus. Me solté hablando en inglés. Descubrí otra cultura. Empecé a sentir una atracción por los diferentes edificios representativos de los diferentes lugares que visitaba. Aprendí a vivir solo, teniendo que buscarme la vida e interactuando con personas que hablaban otro idioma (ya que en muchos casos las personas adultas no sabían inglés) y viví una experiencia que sin duda repitiría. 

Aquí os dejo unas fotos de Szeged. Javier

Cuando Erasmus se convierte en aventura

Buenas chic@s. Quizá estéis dubitativos a la hora de que decisión tomar. ¿Viajar o no viajar? ¿Romper la zona de confort o quedarse en la monotonía?. Para haceros la decisión más fácil os describiré escuetamente mi experiencia. 

13 de marzo de 2018. Hora de dejar España y poner rumbo a un nuevo país, Irlanda. El trayecto fue ameno y la llegada a Dublin fue un poco caótica. Tuve que encontrar un bus que me llevara en dirección a Enniskillen (si, allí estaba mi residencia y donde iba a trabajar durante los próximos 3 meses. El bus es 30 o x30 dirección Donegall) 

Una vez acomodado en mi residencia comencé a hacer amigos ahí de todas las partes del mundo. Además de hacerme amigos en mi puesto de trabajo. Sin exagerar la gente fue excepcional. De lo mejor que me he encontrado en los paises que he recorrido. Vi partidos de fútbol gaélico, me hice la ruts de juego de tronos e hice surf. Y lo más importante los sábados salíamos de fiesta jejejeje

Creo que 3 meses es el tiempo justo para estar en este país. Tiene muchas cosas buenas. En cuanto a lo malo quizá era la convivencia en la casa y la comida. La experiencia me hizo madurar, abrir la mente y aprender todos los días algo nuevo. 

Es una experiencia que se debe vivir una vez en la vida. Así que si estás dudando  posiblemente tu destino vaya a ser Irlanda. Eso si, antes de irte ve informado sobre su cultura y religión (necesario). Aquí os dejo fotos de mi aventura. 

Karim (Alumno de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales)

Nuestra experiencia en Bari

Para contaros nuestra experiencia de Erasmus en Bari, Italia vamos a empezar por el día 14 de marzo cuando cogimos el avión en España, realmente teníamos muchas ganas de vivir esta experiencia pero nunca nos habíamos imaginado que fuese tan increíble. Somos una técnico de integración social y un técnico de de actividades físicas y deportivas.

La primera semana sufrimos bastante con la búsqueda de piso, no encontrábamos nada y nos veíamos en la calle, finalmente encontramos un piso, antiguo, sucio y bastante peculiar. Luego se convirtió en nuestro hogar, durante 3 meses fue el mejor lugar en el que podíamos estar, conocimos personas de otros países y aprendíamos algo de cada una de ellas. Después de inventarnos miles de palabras, aprendimos a hablar algo de italiano y fue entonces cuando empezamos a conocer esa cultura. Es cierto que algunas cosas no nos gustaban nada (son un poco machistas) pero otras nos encantaban.

Esta experiencia nos sirvió a crecer personalmente, tuvimos la oportunidad de conocer muchos pueblos y ciudades de Italia como Roma, Venecia,etc.

En cuanto a las prácticas, nos daban toda la autonomía para crear y proponer actividades y nos cuidaban muy bien, cualquier cosa que necesitábamos ellos nos la daban, solo nos costo adaptarnos a la forma que tienen allí de trabajar, muy diferente a la nuestra.

Y como no, hay que hablar de la comida italiana que es espectacular: sus helados, pizzas, pastas, croissants, focaccias..Si no tienes cuidado volverás con unos cuantos kilos de más.

Esta experiencia fue nuestra desconexión a una vida llena de trabajo y rutina y realmente nos sentó muy bien. Si pudiésemos volver a irnos, sin dudar, lo lo haríamos.

Os invitamos a experimentar esta aventura y a disfrutar del lujo de viajar

Consejos Erasmus para educadoras infantiles desde Irlanda del Norte

La escuela en la que tuve la suerte de aterrizar en Irlanda del norte basa su metodología en los estudios de Pikler y Reggio Emilia.

Esta experiencia Erasmus ha estado acompañada por unas compañeras increíblemente amables dispuestas a enseñarte todo lo que saben, unos niños abiertos a las novedades y encantados de aprender en inglés y en español y una directora que va a estar pendiente de ti en todo momento y que solo quiere que estés cómodo en sus escuelas.

Es un lugar donde te van a dar la oportunidad de crear tus propias actividades, llevar tus propias clases e incorporar cualquier iniciativa que estés dispuesto a desarrollar.

Si te animas va a suponer un enriquecimiento increíble a nivel personal y profesional ya que esta experiencia va a ser un reto a nivel de idioma, de trabajo y de vida. Vas a enfrentarte a situaciones que seguramente no hayas vivido y que te van a hacer crecer como persona.

Mi consejo es que tengas la mente abierta y vayas dispuesto@ a aprender muchísimo. Disfruta muchísimo de esta experiencia.

Orden de adjudicación de becas ERASMUS para el curso 2018-19

Tal y como se recoge en la convocatoria de 2018 se publican los listados de orden de adjudicación de las movilidades Erasmus del próximo curso 2018-19. 

Se pueden consultar las resoluciones publicadas por el SEPIE (Servicio de Internacionalización de la Educación) con fecha 28 de mayo en ciclos de grado medio y con fecha 18 de junio de grado superior.

Pincha aquí para consultar el listado de grado medio o grado superior. Puedes consultarlos también en el tablón de anuncios del centro.

Un año después...

Exposición realizada por los niños de la Escuela Infantil 2SonMas

"Hace poco más de un año soñaba con la idea de ir al extranjero para realizar mis prácticas. Gracias a la beca Erasmus ese sueño no solo se hizo realidad, sino que además me abrió las puertas para trabajar en otro país. 

Salir de casa, de mi zona de confort, y superar los retos que supone vivir en otro país: buscar casa, aprender un nuevo idioma, una nueva cultura, conocer a gente nueva, y extrañar a tus seres queridos... han hecho de mí una persona distinta, una persona más segura de mi misma, con más confianza y más capaz para emprender nuevos proyectos. Con una nueva visión del mundo y de la vida, más humilde y más entusiasta, agradezco la oportunidad de haber disfrutado de esta experiencia tan enriquecedora. ¡Espero que más y más gente pueda disfrutar de oportunidades tan valiosas!"

Elena López Hahn

El pasado sábado inauguraron una exposición de los niños del kindergarten 2Sonmas  en el Instituto Cervantes de Frankfurt.

Elena y Coral, estudiantes de Educación Infantil del IES Ciudad Escolar
 que han permanecido trabajando en Frankfurt

Espectáculo de inauguración de la exposición en el Instituto Cervantes de  Frankfurt

Profesorado en Dordretcht

Movilidad Erasmus+ para profesorado en Dordrecht (Holanda), del 4 al 7 de junio de 2018.

Los profesores Mamen Nieto, Mayte Revilla y Pedro Carcajona disfrutamos de una movilidad en la ciudad de Dordrecht (Holanda) en la que fuimos calurosamente atendidos por profesorado del Da Vinci College, ubicado en esta ciudad, un centro educativo de aproximadamente 1.800 estudiantes en el que se imparten diferentes enseñanzas de formación profesional (Peluquería, Comercio y Marketing, Atención a la dependencia, Educación infantil, etc).

Durante estos días, mantuvimos distintas reuniones con profesionales del Da Vinci College, principalmente con expertos en diseño curricular y personal de gestión de relaciones internacionales y prácticas del alumnado, con el objetivo de intercambiar experiencias, conocer otros modelos de gestión y participación y por supuesto hacer una investigación comparada de los sistemas educativos y modos de trabajar en formación profesional.

Tuvimos la inesperada suerte de coincidir en este grupo de trabajo con dos profesoras de formación profesional de otros países europeos, en concreto del ámbito de la intervención social, una de Berlín (Alemania) y otra de Helsinki (Finlandia), con lo cual el análisis y reflexión sobre la formación profesional se enriqueció enormemente.

Es reconfortante encontrar vínculos y valorar las diferencias que existen entre los modelos de formación profesional en estos países europeos. Pudimos comprobar como nos une el interés común de una formación de calidad a profesionales que son necesarios en el mercado laboral y para el bienestar socioeconómico en Europa.

Además, realizamos algunas visitas a instituciones externas al Da Vinci College, con las que les une convenios de prácticas para el alumnado, en concreto el museo de la Educación de Dordrecht, la escuela infantil Kinderopvang Ambacht y el colegio de primaria Watervlinder Ambacht (ambos públicos). Los profesionales que nos atendieron, con suma amabilidad, nos mostraron y contaron con todo detalle las características de estos centros y su forma de funcionamiento.

Estamos muy orgullosos de haber generado lazos directos con estas instituciones y con estos profesionales, que además están muy interesados en establecer relaciones duraderas y de gran interés para el IES Ciudad Escolar y su alumnado, puesto que se han abierto múltiples posibilidades a través del programa Erasmus+: movilidades de alumnado para realizar su FCT en Holanda, movilidades de profesionales que vengan a visitar instituciones y empresas en Madrid, movilidades para grupos de alumnado que puedan realizar proyectos comunes con alumnado del Da Vinci College y, por supuesto, movilidades para seguir conociendo y profundizando en las instituciones y empresas de Holanda.

Queremos terminar con un profundo agradecimiento a los profesionales del Da Vinci College por su dedicación, profesionalidad y muestras de afecto hacia nosotros. También a los otros profesionales que nos atendieron en las instituciones que visitamos. Gracias por hacernos sentir tan a gusto, por la cercanía y el buen humor.

Esperamos que este sea el comienzo de una buena amistad.

Animación Sociocultural en Beaumotte

Teníamos pendiente este vídeo que nos dejaron Rosario y Saray sobre su experiencia en Beaumotte. Unas prácticas muy enriquecedoras que les permitieron unirse después a un proyecto de voluntariado internacional.

Salir de la zona de confort - Reunión de motivación convocatoria 2018

Hace unas semanas realizamos la jornada de motivación, enmarcada dentro de la Semana de Europa, para la convocatoria de 2018. Hubo mucha asistencia de alumnado como se puede ver en la foto. A ver cuántos estudiantes ERASMUS se animan a marcharse este año. Os dejamos un vídeo motivador y algunas fotos de la jornada.